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小學二年級語文《兩顆種子》經典教案

時間:2019-12-31 18:26:00本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 李斯 我要投稿

  通過《兩顆種子》讓學生領悟只有行動、付出努力、才能使理想成為現實的道理。下面就是小編給大家帶來的小學二年級語文国产乱人视频在线观看《兩顆種子》經典教案,希望能幫助到大家!

  小學二年級語文《兩顆種子》經典教案一

  學習菜單

  1、抄寫本課生字:“顆、存、誤、況、絲、奮、實”7個生字。

国产乱人视频在线观看   2、熟讀課文。 個性化修改

  教學目標

  1、理解課文內容,能正確、流利、有感情地朗讀課文。

国产乱人视频在线观看   2、懂得只有付諸行動,付出心血,才能是理想變為現實的道理。

  教學重點

  理解課文內容,能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  教學難點

  懂得只有付諸行動,付出心血,才能是理想變為現實的道理。

  教學準備 課件。

  教學過程

  一、禮儀教育、預習檢查:

国产乱人视频在线观看   1、檢查課前準備。

国产乱人视频在线观看   2、小組長檢查家作。

国产乱人视频在线观看   二、趣味導入,明確目標:

  復習檢測導入:

  1、我們繼續學習《兩顆種子》,齊讀課題。

  2、出示生字課件,鞏固已學過的生字。

  3、指名說說課文講了一個什么故事

国产乱人视频在线观看   三、自主提問,探究體驗:

  (一)文章,深入學習。

国产乱人视频在线观看   1、教師范讀課文。

国产乱人视频在线观看   想一想,你聽懂了什么?

  2、學習課文第一.二自然段。

国产乱人视频在线观看   (1)什么是理想?

  (2)兩位少年提出了一個什么疑問?

  (3)他們怎么去解決的?

  3、學習課文第三段。

国产乱人视频在线观看   (1)指名讀,思考:老人是怎么回答他們的?

国产乱人视频在线观看   (2)請學生用課文中的原文回答。

  4、學習課文第四、五、六自然段。

国产乱人视频在线观看   (1)指名學生讀第五自然段,想一想,第一個少年是生怎樣保存種子的?

  (2)把第一個少年說的話全班齊讀出來。

国产乱人视频在线观看   (3)指名學生讀第六自然段,思考:第二個少年是怎樣保存種子的?

国产乱人视频在线观看   (4)指導學生用自己的話說一說。

  (5)全體齊讀第六自然段。

国产乱人视频在线观看   (6)指名學生讀第五~六自然段,再進行比較:兩個少年保存種子的方法有什么不同?結果怎樣?

  (7)全班讀第七自然段,議一議:老人的話你是怎樣理解的?

  四、評價檢測,拓展延伸:

  1、討論:怎樣實現自己的理想。

国产乱人视频在线观看   試用“只有 ……才……”來表達。

  2、寫一段話:我的理想。

  練習設計:

国产乱人视频在线观看   1、完成練習冊。

  2、熟讀課文。

  小學二年級語文《兩顆種子》經典教案二

  教學目標:

国产乱人视频在线观看   1.認識16個生字,其中會寫“顆、存、誤、況、絲、奮、實”個字。

  2.正確、流利地朗讀課文。

国产乱人视频在线观看   3.讓學生體會到只有用汗水澆灌,種子才能變成豐碩的果實的道理。

  教學重點、難點:

  重點:掌握7個生字的音、形、義,體會只有付諸行動,付出心血,才能使理想變為現實的道理。

国产乱人视频在线观看   難點:課文最后一段的理解。

  教學準備:多媒體課件,生字卡片,錄音。

  課時安排: 2課時。

  教學過程:

  第一課時

  一。初讀課文,感知課文內容。

  1.生默讀課文,借助拼音讀準字音。

国产乱人视频在线观看   2.同座輕聲齊讀,互相正音。

  3.大聲讀,讓老師聽。

  4.聽錄音——課文朗讀。

国产乱人视频在线观看   5.分組分段朗讀,集體正音。

国产乱人视频在线观看   二.理解課文內容

国产乱人视频在线观看   1.學習課文第一.二自然段。

  (1)男生朗讀,其余思考:

国产乱人视频在线观看   1)什么是理想?

  2)兩位少年提出了一個什么疑問?

  3)他們怎么去解決的?

国产乱人视频在线观看   3.學習課文第三段。

  1)找三名學生讀,思考:老人是怎么回答他們的?

  2)請學生用課文中的原文回答,并把句子用波浪線畫出。

  3)生齊讀。

  4.學習課文第四、五、六自然段。

  (1)指名學生讀第五自然段,想一想,第一個少年是生怎樣保存種子的?

  把有關句子找出來,認真讀讀。

  (2)把第一個少年說的話全班齊讀出來。

国产乱人视频在线观看   (3)指名學生讀第六自然段,思考:第二個少年是怎樣保存種子的?

国产乱人视频在线观看   畫出有關句子自己認真讀讀。

  (4)指導學生用自己的話說一說。

国产乱人视频在线观看   (5)全體齊讀第六自然段。

  (6)指名學生讀第五~六自然段,再進行比較:

  兩個少年保存種子的方法有什么不同?結果怎樣?

国产乱人视频在线观看   你從兩個孩子保存種子這件事上明白了什么?

国产乱人视频在线观看   (7)全班讀第七自然段。

国产乱人视频在线观看   1 )議一議:老人的話你是怎樣理解的?

国产乱人视频在线观看   2)引導學生理解老人的話。

国产乱人视频在线观看   3)熟讀老人說的話。

  三。總結

  第二課時

  一.生輕聲讀課文。

国产乱人视频在线观看   1.想想課文說了什么事?用自己的話說說。

  2.大聲讀出老人說的話。

  二.學習生字

国产乱人视频在线观看   1.默讀課文,從文中找出生字,用自己喜歡的方式學習生字。

  2.同桌交流討論識字方法。師巡視了解學生學習情況,適當指點。

  3.指名說說自己識字情況,說出自己的方法。

  4.生匯報比較難記的字,大家討論識記。

  5.師總結歸納學生的識字方法。

  1)比較識記:

  顆——課——棵 談——淡

  實——買 存——在

  2)字形溜溜句:

  大田為——奮

国产乱人视频在线观看   兩兄弟——況

  ......

国产乱人视频在线观看   6.生獨立寫字。

  7.師出示二類字

  1)生自讀,不認識的字,趕緊在文中查找,自己拼讀。

国产乱人视频在线观看   2)同桌共同識記。

  3)師出示二類字,指名上臺書寫字的讀音。

国产乱人视频在线观看   4)生齊讀二類字。

  三.課堂總結

  小學二年級語文《兩顆種子》經典教案三

  教學目標:

  1、 熟練掌握生字的音形義。

国产乱人视频在线观看   2、 正確流利有感情的朗讀課文。

  3、 領悟只有行動、付出努力、才能使理想成為現實的道理。

  教學重難點:

  1、熟練掌握生字詞,并能流利朗讀課文。

国产乱人视频在线观看   2、體會只有行動、付出努力才能使理想成為現實。

  教學過程:

  一、導入

国产乱人视频在线观看   1、小朋友,你們長大了想成為一名什么呀?

国产乱人视频在线观看   2、其實,剛才小朋友說的就是你們的理想。理想它是對我們以后也就是未來的一種想像或者希望。那么你們想不想實現自己的理想呢?今天我們的課堂中來了兩位小客人,他們是兩個少年,他們也跟我們的小朋友一樣,從小就樹立了自己的理想,但是此刻,他們正皺著眉毛發愁呢,他們遇到什么問題了嗎?讓我們一起走進今天的課文《兩顆種子》一起去幫幫他們,好不好?

  二、復習生字、詞

  在翻開課本之前,我們的生字寶寶迫不及待地要考考我們小朋友啦,瞧,生字寶寶在向我們小朋友打招呼呢:親愛的小朋友,你還認識我嗎?(認識)開火車讀并組詞

  生字:顆kē存cún談tán況kuàng絲sī奮fan實shí

国产乱人视频在线观看   詞語:理想、請教、途徑、綢緞、老繭、漫山遍野、興奮、收獲、豐碩

  三、聽牒讀文

  初步感受課文 聽完以后,說說你聽到了什么?

  四、精讀課文 讀中感悟

国产乱人视频在线观看   1、學生齊讀課文

  2、學習1—3自然段

  A、指生讀,其余邊聽邊思考:少年有什么問題,他們向誰請教?

  B、點生回答

  C、老人是怎么回答的?

  D、朗讀指導,第二自然段有一個疑問句,句末語調要輕輕上揚,讀出困惑、疑問的語氣。學生練讀。

国产乱人视频在线观看   3、學習4—6自然段

国产乱人视频在线观看   A、請學生自由的大聲朗讀這三自然段,邊讀邊把兩個少年保存種子的方法畫記出來,并且試著用自己的話來說一說他們分別是怎么保存種子的?

  B、學生匯報

  C、保存種子的方法不同,結果相同嗎?

  D、點生回答

国产乱人视频在线观看   E、四人一小組討論學習:你更喜歡哪個少年?能說說你喜歡他的原因嗎?

国产乱人视频在线观看   F、老人他更喜歡哪個少年的做法呢?(引出下一段)

  4、學習第七自然段

  A、老人看了第一個少年的種子還是原來的樣子只是搖頭,聽了第二個少年的話,老人終于高興的笑了,請小朋友們齊讀老人的話。

国产乱人视频在线观看   B、思考:老人說理想就和種子一樣,這是把理想比作成了什么?他為什么會這樣說?

  C、點撥:理想就和種子一樣,只是守著它,不去行動,不付出汗水和勞動,理想永遠還是原來的樣子,只有付出勞動,付出努力,理想才能實現。

  D、練習用“只有......才......”說話。

  五、拓展

国产乱人视频在线观看   前面我們小朋友都談到了自己的理想,現在你們知道了要怎樣才能讓自己的理想實現嗎?那么從現在開始我們小朋友應該怎樣做呢?(引導小朋友明白他們現在的行動、努力就是好好學習,學好知識,只有這樣,才能實現理想)

  六、板書設計


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